Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste – Rev. Rene | Versão impressa ISSN 1517-3852

 

RESUMO

 

Descubriendo el proceso de morir en la adolescencia: punto de vista del equipo de enfermería | Rev. Rene, Fortaleza, v. 11, n. 1, jan./ mar. 2010

Cristiane Rossi Moro1; Inez Silva de Almeida2; Benedita Maria Rego Deusdará Rodrigues3; Iris Bazílio Ribeiro4

1Especialista em Saúde do Adolescente pelo Hospital Universitário Pedro Ernesto (UERJ). Professora Substituta do Departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica da Faculdade de Enfermagem Rachel Haddock Lobo/UERJ. Brasil. E-mail: crisrossimoro@ig.com.br
2Doutora em Enfermagem. Líder de Equipe do Núcleo de Estudos da Saúde do Adolescente (NESA) da UERJ. Professora Assistente do Departamento de Fundamentos de Enfermagem da Faculdade de Enfermagem Rachel Haddock Lobo/ UERJ. Endereço: Rua Rosa e Silva, 60 /bloco 6/apto. 301 Bairro: Grajaú. Rio de Janeiro. Brasil. E-mail: inezdealmeida@ig.com.br
3Doutora em Enfermagem. Bacharel em Filosofi a. Professora Titular do Departamento de Enfermagem Pediátrica da Faculdade de Enfermagem Rachel Haddock Lobo/ UERJ. Brasil. E-mail: benedeusdara@gmail.com
4Doutoranda da Escola de Enfermagem Anna Nery /UFRJ. Chefe de Enfermagem da Unidade Intermediária Cirúrgica do Hospital Universitário Pedro Ernesto. Brasil. E-mail: irisbazilio@gmail.com

 

 


Acompañar el morir en la adolescencia huye a los moldes de la vida, mismo para el equipo de salud que lidia de modo rutinero con esa realidad. En este contexto, el estudio tuvo como objetivo comprender el significado del proceso de morir en la adolescencia desde el punto de vista del equipo de enfermería. El referencial metodológico utilizado fue la fenomenología y los sujetos fueron seis técnicos y cuatro enfermeros. Los resultados evidenciaron cuatro categorías. Al ver al adolescente muriendo, los profesionales: conviven con la impotencia; se apoyen en la creencia; se colocan como familiar; expresan dificultad en aceptar la muerte del adolescente. Se concluye que los profesionales de enfermería, frente a la realidad de la muerte de adolescentes, perciben cuestiones existenciales. Hay necesidad de innovaciones a partir de las discusiones y reflexiones acerca del cuidado del ser adolescente frente a la muerte y al morir. Es fundamental que el equipo de enfermería se apropie de esa temática, se instrumentalice técnica y emocionalmente para cuidar del ser en su finitud.

DESCRIPTORES: Adolescente; Muerte; Enfermería; Actitud Frente a la Muerte.


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